Skvelé vedecké experimenty 7. stupňa

Posted on
Autor: Laura McKinney
Dátum Stvorenia: 9 Apríl 2021
Dátum Aktualizácie: 18 November 2024
Anonim
Skvelé vedecké experimenty 7. stupňa - Veda
Skvelé vedecké experimenty 7. stupňa - Veda

Obsah

Veda je hlavným predmetom v učebných osnovách stredných škôl a niekedy je vedecký projekt považovaný za percento študentov. Pomôcť vášmu dieťaťu pri výbere skvelého zábavného vedeckého projektu pre jej vedecký veľtrh môže pomôcť pri maximalizovaní jej záujmu, a teda k zlepšeniu jej známok.

Experimenty s teplom a odparovaním

••• Sarah Vantassel / Dopytové médiá

Jedným zo zaujímavých vedeckých projektov pre deti od 4 do 7 rokov je experiment vyparovania a horúčavy. V malých lampách budete potrebovať niekoľko krabičiek, misiek na vodu a žiaroviek s rôznym príkonom.Deti môžu vytvoriť hypotézu o tom, ktorý príkon žiaroviek odparí vodu rýchlejšie a potom to preukáže vykonaním testov na ich vzorkách. Deti môžu odmerať rovnaké množstvo vody do každej misky, vložiť misky do samostatných boxov a umiestniť na každú misku iný príkon žiarovky. Po určitom čase môžu deti odstrániť svetlá a zmerať zvyšnú vodu, aby zistili, ktorá žiarovka odparila vodu najrýchlejšie.

Zemiaková lampa

••• Sarah Vantassel / Dopytové médiá

Pripojením žiarovky nízkeho napätia k zemiaku sa môže stredná škola bezpečne naučiť vytvárať elektrický náboj. Tento vedecký projekt sa odporúča pre deti od 3. do 8. ročníka. Študent si vezme cent a obalí okolo neho kus elektrického drôtu. Potom by mali druhý koniec drôtu ovinúť okolo pozinkovaného klinca. Keď sa tak stane, deti môžu nakrájať zemiaky na polovicu a vložiť cent do jednej polovice zemiaka a nechtu do druhej. Študenti potom na drôt pripevnia dva krokosvorky a opačné konce oboch krokosvoriek budú pripevnené na koniec malej svetlo emitujúcej diódy (LED). Ak je projekt úspešný, LED dióda sa rozsvieti. V tomto experimente sa zistilo, že čerstvé zemiaky sú najúčinnejšie.

Domáce teplomer

••• Sarah Vantassel / Dopytové médiá

Skvelý vedecký projekt, ktorý by deti mohli zaujať, robí teplomer. Daním fľaše s vodou a jej naplnením 25% vody, 50% trením alkoholu, ponechaním 25% prázdneho a umiestnením slamky dovnútra môžu deti vytvoriť zariadenie na meranie hladiny tepla vo vode. Uistite sa, že deti používajú pásku alebo modelovaciu hlinku v hornej časti fľaše na zaistenie slamy vo zvislej polohe. Keď sa fľaša umiestni blízko ohrievacieho zariadenia, mali by ste začať vidieť, ako tekutina stúpa cez slamku, keď sa voda oteplí.