Obsah
Iste, sila a pohyb sú základné vedecké princípy, ktoré sú často zahrnuté v piatej triede. Nepotrebujú sa však nudiť ani učiť zapamätaním. Sila a pohyb nevyhnutne zahŕňajú pohyb; všetko, čo sa pohne, zapojí študentov do ich vzdelávania. Použite aktivity na výučbu základných pojmov sila a pohyb.
Roll Em
Použite naklonenú rovinu a gule rôznych hmotností a veľkostí. Zmerajte rýchlosť každej gule, keď sa hodí po rampe. Pozrite sa, ako ďaleko sa točí a ako rýchlo prechádza vopred určenou cieľovou čiarou. Vykonajte úpravy experimentu zmenou sklonu naklonenej roviny buď strmšie alebo ploššie a zmerajte rýchlosť a vzdialenosť guľôčok. Ďalej použite rôzne veľkosti loptičiek - od loptičiek po golfové loptičky - a pozrite sa na rozdiel v rýchlosti a vzdialenosti. Určite hmotnosť každej gule a zistite, či to má vplyv na prejdenú vzdialenosť. Umožnite študentom vysvetliť svoje výsledky pomocou princípov zotrvačnosti, gravitácie a trenia.
Tácka
Študenti piatej triedy môžu rozšíriť svoje experimenty o valcovanie guľôčok a použiť informácie, ktoré získali o hmote, zotrvačnosti a trení, na zostavenie horskej dráhy pre guličky alebo iné malé gule. Nechajte študentov vysvetliť, čo sa deje a s akými problémami sa stretávajú. Nechajte ich vysvetliť, ako vyriešili problémy a prečo ich riešenia fungovali.
Aký ťah
Sila uvedie predmet do pohybu. Nechajte študentov, aby k malému autíčku pripojili reťazec. Každé auto študentov by malo byť na účely porovnania približne rovnakej veľkosti, alebo môžete každý z nich zvážiť, aby ste určili hmotnosť skôr, ako začnete. Tieto autá môžu byť vyrobené zo súprav, ak máte rozpočet, alebo si každý študent môže priniesť auto. Nechajte študentov, aby vytiahli reťazec, aby do objektu pridali silu a potom pozorovali, čo sa stane. Diskutujte o čistej sile objektu a hovorte o tom, čo spôsobuje zastavenie vozidiel. Na konci jazdy postavte prekážky, ktoré zastavia autá a prediskutujte, aké sily fungujú. Diskutujte o Newtonových zákonoch o pohybe a o tom, ako sa vzťahujú na tento experiment.
Lietadlo ako deň
Pri variante prvého experimentu použite naklonenú rovinu v rôznych výškach. Zostrojte lietadlo s knihou, kusom dreva, nejakou lepenkou, drevenými blokmi alebo akýmkoľvek iným dlhým, rovným predmetom. Vyberte si rôzne predmety pre domácnosť, napríklad gumu, pokrčenú guľu z papiera, ceruzku alebo kancelársku sponku. Predpovedajte, ako budú zliezať lietadlo - ktoré bude najrýchlejšie a najpomalšie, ktoré sa nezvráti a ktoré bude mať problémy. Vysvetlite predpovede. Potom vykonajte experiment a zistite, ktoré hypotézy boli správne. Vysvetlite výsledky z hľadiska zákonov týkajúcich sa pohybu, zotrvačnosti, sily a trenia.