Obsah
Či už sa chystáte na školský veľtrh, zadáte projekt alebo pracujete na nejakej aktivite v triede, vedecké modely by mali ísť nad rámec štandardnej penovej guľovej slnečnej sústavy. Od prieskumov vied o Zemi až po premostenie biologických vied môžete svojim študentom pomôcť vymyslieť, vytvoriť a skonštruovať magické modely, ktoré zobrazujú koncepty, o ktorých sa v súčasnosti učia.
veda o Zemi
••• Andres Arango / Dopytové médiáPreskúmajte prírodné vedy pomocou porovnávacieho modelu sopky. Neexistuje iba jeden druh modelu a neexistuje iba jeden typ sopky. Nechajte študentov, aby na tej istej kartónovej základni vytvorili vedľa seba najmenej dva rôzne druhy sopiek - napríklad kompozitný kužeľ a štít. Na výrobu sopiek použite hlinu alebo vrstvy papierovej hmoty. Prerežte každý z nich a vytvorte prierez, ktorý môžu deti označiť. Ďalšou možnosťou je navrhnúť doskový model tektonickej zemegule. Študenti môžu nakresliť mapu sveta, pridať do tektonických doskových čiar a potom ju prilepiť na kúsok polystyrénovej peny veľkosti futbalového lopty. Nechajte študentov nakresliť mapy do zúžených prúžkov tak, aby sa zmestili na zaoblenú guľu bez zväzovania. Dajte mu trojrozmerný pohľad zakrytím kresby hlinkou. Použite modrú farbu pre oceány a zelenú a hnedú pre pevninu, vyleptajte drážky pre línie dosiek.
Pripojenia chémie
Vezmite rovnice, zmesi a prvky, o ktorých sa študenti učia, do trojrozmerného sveta pomocou chemického modelu. Pomôžte svojim študentom získať kreativitu a ísť nad rámec typického modelu chemickej zlúčeniny. Môžu použiť slamky a penové gule na vytvorenie modelu, ktorý zobrazuje štruktúru atómu alebo molekulárnej zlúčeniny. Zamerajte sa najmä na prvky a zlúčeniny študované v tejto triede. Napríklad, ak vyrábate model molekuly soli - NaCl, potiahnite penové gule skutočnou soľou, ktorú študenti zafarbia farbou alebo potravinárskym farbivom.
Modely počasia
••• Andres Arango / Dopytové médiáVaši študenti môžu mobilizovať slnko a cloud alebo by sa mohli stať viac kreatívni a prísť s vynikajúcim vedeckým projektom zameraným na atmosféru a počasie. Napríklad vytvorte model fľaše tornáda. Študenti v predškolskom veku môžu vyrábať jednoduché modely tornáda s dvojlitrovými plastovými fľašami. Vezmite dve fľaše a jednu čiastočne naplňte vodou. Položte kúsok lepiacej pásky na hornú časť obidvoch fliaš a do každej z nich vstrčte otvor veľkosti ceruzky. Položte prázdnu fľašu na naplnenú z úst do úst a prilepte ich k sebe. Prevráťte fľaše a vytvorte lievik na vodu. Ďalšou možnosťou je vytvorenie veterného modelu. Vložte kúsok polystyrénovej peny na vrch ceruzky alebo drevenej hmoždinky. Pretlačte štyri remeselné palice cez boky peny, aby ste vytvorili znamienko plus. Zatlačte štyri menšie penové gule na remeselné palice. Zaistite model na kartónovej základni hromádkou modelovacej hliny. Umiestnite elektrický ventilátor do blízkosti modelu, aby ste mohli pohnúť čepeľami paličiek a ukázať, ako môže vietor vytvárať energiu pohybom.
Ilustrovaná biológia
Vytvorte komplexné modely rôznych biotopov Zeme, aby ste ukázali biologickú rozmanitosť prírody. Na uloženie modelu použite veľké prázdne pole. Odrežte jednu stranu, aby ste vytvorili diorama javisko, do ktorého môžu všetci vidieť. Na vytvorenie podlahy a pozadia použite skutočné rastliny - napríklad mach v dažďovom pralese. Navrhnite hlinené zvieratá alebo z nich vytvorte vyskakovacie zvieratá z kartónu a farby. Rozdeľte študentov do skupín a každému z nich priraďte iné prostredie alebo vytvorte dva tímy s jednou vodnou a jednou pozemskou skupinou. Použite priehľadný plastový kontajner na skladovanie potravín, aby ste vytvorili vodný ekologický model životného prostredia, ktorý obsahuje vodu, život rastlín a plastové morské tvory z plastových hračiek.