Obsah
Matematika je súhrnný predmet učený deťom od ich mladosti. Pretože matematika je kumulatívna, každá zložka stavia na ostatných. Študenti musia zvládnuť každý komponent skôr, ako budú schopní úplne zvládnuť ďalší. Hlavné komponenty alebo prvky matematiky sú: sčítanie, odčítanie, násobenie a delenie.
pridanie
Sčítanie je prvou zložkou, ktorú sa deti učia vo veľmi mladom veku. Rodičia začnú svoje deti učiť, ako počítať hračky, sušienky, prsty a mnoho ďalších vecí. Vedieť, ako počítať, je požiadavka na ďalšie vzdelávanie. Sčítanie znamená jednoduché sčítanie dvoch čísiel. Deti začínajú s veľmi jednoduchými problémami, ako je 1 + 1 = 2, a potom postupne prechádzajú na väčšie čísla, ktoré zahŕňajú zásadu „prenášania“. Tento princíp je ilustrovaný v probléme, ako je 109 + 215 = 324. Odpoveď na problém sčítania sa nazýva suma. Dobré porozumenie sčítania je potrebné na prechod na ďalší komponent v matematike.
odčítanie
Odčítanie je druhá zložka vyučovaná matematikou po získaní a porozumení sčítania. Odčítanie sa často považuje za opak sčítania. Pri odčítaní sa zistí rozdiel dvoch čísel. Odčítanie sa vyučuje najskôr s jednoduchými problémami, ako je napríklad 4 - 1 = 3. Odpoveď na problém odpočítania sa nazýva rozdiel. Postupne narastajú ťažkosti s problémami, ktoré obsahujú oveľa väčšie množstvo.
násobenie
Treťou zložkou matematiky je násobenie. Vynásobia sa dve čísla a nájde sa produkt. Deti, ktoré sa učia multiplikáciu, sa často označujú ako „časy“. Komponent násobenia matematiky berie jedno číslo „krát“ iné číslo. Učitelia často prednášajú multiplikačné diagramy nahlas so študentmi v triede, aby pomohli študentom zapamätať si tieto matematické fakty. Študenti sa začínajú učiť tabuľku „1“ časov a pokračujú vo všeobecnom postupe 12 rokov.
delenie
Divízia je posledný hlavný komponent, ktorý je postavený z matematiky. Ostatné tri komponenty by sa mali úplne osvojiť pred učením sa. Rozdelenie sa často považuje za opak násobenia. Keď študenti dobre poznajú multiplikačné fakty, delenie sa zvyčajne učí ľahšie. Divízia má jedno číslo a delí ho druhým. Zistená odpoveď sa nazýva kvocient. Študenti sa začínajú učiť s malými číslami v problémoch, ako je napríklad 4/2 = 2. Divízia sa potom presúva na veľké čísla, pre ktoré prichádzajú do hry zvyšky.