Obsah
Študenti prvého stupňa by mali rozumieť hodnote miesta na 10. mieste, počítať najmenej 120 a vedieť, ako porovnať dvojciferné čísla, aby sa určilo, ktoré je väčšie, podľa spoločných základných štandardov. Posúvanie čísel je metóda na precvičovanie čísel a rozpoznávania vzorov. Študenti vypracujú grafy, ktoré boli spojené, aby vytvorili dlhý posun čísel.
Stovky graf
Prázdne stovky grafov tvoria základ posúvania čísel. Môžete pripojiť niekoľko stoviek grafov, aby ste číslo posunuli tak dlho, ako potrebujete. Stovka grafu je mriežka vytvorená zo 100 štvorcov. Štandardná tabuľka obsahuje 10 riadkov s 10 štvorcami v každom riadku. Rozloženie pomáha prvým porovnávačom ľahko identifikovať vzory v číslach. Napríklad číslica na jednom mieste je rovnaká pod každým stĺpcom. Prvý stĺpec zhora nadol je: 1, 11, 21, 31, 41, 51, 61, 71, 81 a 91. Študenti môžu vidieť, ako sa čísla opakujú, keď pozerajú nadol na stĺpce.
Vyplnenie grafov
Každý študent začína prázdnou stovkou grafu na začatie rolovania. Študenti začínajú v ľavom hornom štvorci číslom jedna. Pracujú naprieč riadkom a vyplňujú každé číslo na 10. Potom sa presunú do prvého políčka v druhom riadku pre číslo 11 a pokračujú naprieč riadkom na 20. Posledný štvorec by mal byť 100. Keď študenti dosiahnu koniec, môže začať nový stovkový graf s číslom 101 v ľavom hornom rohu. Druhá tabuľka sa končí 200. Naučte prvých zrovnávačov, aby zastavili a občas skontrolovali svoju prácu. Môžu overiť, či číslica na jednom mieste pre každý stĺpec je rovnaká. Môžu tiež prečítať každý riadok, aby sa ubezpečili, že nevynechávajú žiadne čísla.
Zostavenie posúvania čísel
Posun čísla je podobný starému posunu, pričom stovky grafov vytvárajú dlhý pruh papiera. Prilepte prvú stovku grafu na prázdny papierový kotúč na uteráky, aby sa zvitku zvýšila stabilita. Keď má študent viac ako stovku grafov, zalepte ich spolu v správnom poradí. Počas prvého stupňa môžete pracovať na posúvaní čísel a postupne môžete nahrávať nové stovky grafov. Študenti hodia papier okolo skúmavky na papierové utierky. Keď sa chcú pozrieť na zvitok, rozbalia ho.
Pomocou posúvania čísel
Študenti si budú precvičovať písanie čísel, keď dokončia prácu s mriežkami, ale môžete ich tiež použiť na ďalšie matematické učebné aktivity. Spoločné základné normy stanovujú, že prví porovnávače by mali sčítavať alebo odčítavať 10 z dvojciferných čísel. Ukážte svojim študentom, ako sa pohybovať nahor alebo nadol v jednom riadku na posúvaní čísel, aby našli odpoveď. Študenti môžu tiež pomocou číselného posunu porovnať dve čísla podľa bežných základných štandardov. Zavolajte na dve čísla. Študenti nájdu čísla na zvitku a zistia, ktoré je väčšie.