Obsah
Chémia je štúdium hmoty a zmien, ktoré prechádza. Vysokoškolským študentom, ktorí študujú chémiu, môžu byť pridelené rôzne projekty, ktorých cieľom je zistiť, do akej miery predmet uchopia. Pretože tieto projekty môžu niekedy predstavovať veľkú časť záverečnej triedy študentov, študenti môžu mať úžitok z výberu projektov, ktoré vynikajú od ostatných.
Molekulárny projekt
Designing Molecules je projekt organickej chémie, ktorý pozostáva z toho, že vysokoškolský študent vytvorí trojrozmernú verziu vybranej organickej zlúčeniny, aby pochopil jej zložitosť. V rámci projektu si študenti vyberú z množstva molekúl, ako je DEET, kofeín a cholesterol, z ktorých budú vychádzať pri svojom experimente. Vytvorením modrej molekuly, vytvorením samotnej molekuly, vytvorením legendy vysvetľujúcej štruktúru molekuly a napísaním podrobného odseku, ktorý vysvetľuje dôležitosť molekuly, je študent schopný prezentovať molekulu podrobnejšie. Užitočné informácie, ktoré sa môžu zahrnúť do projektu, môžu pozostávať z podrobností o histórii molekuly, jej objavení, či je molekula prírodná alebo syntetická a ako molekula funguje.
Alzheimerova choroba
Pretože Alzheimerova choroba je organická porucha mozgu, porozumenie jej chémie je kľúčom k hľadaniu liečby. V projekte Alzheimerova choroba študent vytvorí kresbu alebo fyzickú reprodukciu mozgu a predloží ju spolu s podrobným zoznamom toho, ako ochorenie ovplyvňuje chemickú štruktúru mozgu a ako tieto účinky vedú k strate pamäti a demencii. Študenti by mali prezentovať svoje zistenia spolu so zoznamom známych farmaceutických liekov, o ktorých sa preukázalo, že majú vplyv na progresiu Alzheimerovej choroby a na to, ako fungujú.
Pozorovanie vzorky
V projekte vzorky pozorovania si študent vyberie organickú alebo syntetickú molekulu a študuje účinok expozície molekuly v priebehu času. Študent predstavuje podrobnú konštrukciu molekuly spolu s plagátovou doskou, ktorá popisuje molekulu, ktorá obsahuje históriu molekuly, či je syntetická alebo organická, a informácie o tom, ktoré prvky boli použité a ktoré ovplyvnili molekulu. Študenti by mali poskytnúť informácie o tom, ako dlho sa účinok prejavil a aké okolnosti obklopujú zmeny, spolu s časovým rozvrhom, ktorý ukazuje, ako často bola molekula pozorovaná.