Obsah
- Plánovanie projektov jedlých rastlinných buniek
- Predstavujeme úlohu
- Prezentácia aktivity
- Bunková cytoplazma
- Bunková stena a membrána
- Nucleus a Nucleolus
- Zelené chloroplasty
- Endoplazmatické rétulum
- Golgiho aparát
- Mighty Mitochondria
- Centrálne vákuum
- ribozómy
- Model jedlých živočíšnych buniek
Deti sa bojia zapamätať si nepárne názvy organel rastlinných buniek, aby prešli kvízom. Učenie môžete omnoho zjednodušiť tým, že deťom ukážete, ako vytvoriť oslnivý ozdobený koláč pripomínajúci vnútornosti rastlinnej bunky.
Nové hodiny botaniky môžu pomôcť pri uchovávaní faktov a prehĺbiť ocenenie prírody zo strany študentov.
Plánovanie projektov jedlých rastlinných buniek
Deti si môžu vyrobiť model koláča z rastlinných buniek v triede alebo ako domácu úlohu. Študenti stredných škôl môžu medzi sebou súťažiť o to, aby zistili, kto môže vyvinúť najpodrobnejší model rastlinnej bunky. Snívanie nápadov s koláčmi z rastlinných buniek s cukrovinkami je zaujímavé, ale nezabúdajte na bezpečnosť potravín.
Prečítajte si pravidlá školy týkajúce sa povoľovania jedla v triede. Orechy, mliečne výrobky alebo lepok môžu byť zakázané. Zvážte poskytnutie dezinfekčného prostriedku na ruky a jednorazových rukavíc na prípravu potravín bez obsahu latexu.
Predstavujeme úlohu
Predstavte plastový model alebo inú vizuálnu pomôcku typickej rastlinnej bunky. Identifikujte každú časť bunky, ktorú sa majú deti učiť.
Všimnite si, že veľkosť a tvar každej časti bunky súvisí s funkciou. Vysvetlite, ako časti bunky spolupracujú ako členovia športového tímu.
Prezentácia aktivity
Skupinám troch až štyroch detí poskytnite štvorcový alebo obdĺžnikový nezmrazený koláč na panvici tinfoil. Ak chcete dať všetkým deťom príležitosť, aby si vytvorili svoju vlastnú rastlinnú bunku, môžete nahradiť košíčky.
Pred prednou časťou miestnosti sú misky s rôznymi sladkosťami a nádoby na polevu. Poučte deti, aby vybrali kúsky cukroviniek, ktoré predstavujú každú časť rastlinnej bunky.
Bunková cytoplazma
Vo vnútri bunky sa volá tekutina cytosol ktorý obsahuje vodu a bielkoviny. Kvapalina spolu so suspendovanými organelami je všeobecne známa ako cytoplazma, Enzýmy štiepia veľké molekuly v cytoplazme.
Začať aktivitu tým, že nariadi deťom, aby sa striedali s polevou koláča, ktorý bude v rastlinných bunkách označený ako cytoplazma. Pred pridaním ďalších častí bunky úplne zamrznite vrchnú časť. Poleva udržiava kúsky cukroviniek na svojom mieste.
Bunková stena a membrána
Bunky rastlín majú tvar boxy zosilnený a bunková stena obsahujúce celulóza, proteíny, polysacharidy a niekedy lignín pre pridanú štrukturálnu podporu. Bunková stena udržuje homeostázu, takže rastlina sa neroztrhne ani nevyschne. Bunková membrána vo vnútri steny je flexibilnejšia a pomáha regulovať molekulárny transport.
Poučte deti, aby vytvorili bunkovú stenu okolo celého vonkajšieho okraja koláča. Existuje veľa možností na vytvorenie bunkovej steny. Miniatúrne marshmallows, zelená sladké drievko alebo tyčinky z preclíkov sú dobrým výberom. Na znázornenie bunkovej membrány zvážte použitie tenkých šnúriek sladkého drievka alebo zelenej pipety.
Nucleus a Nucleolus
Ako veliteľské centrum bunky jadro koordinuje rast buniek a metabolizmus. Väčšina dedičného materiálu rastlinnej bunky je obsiahnutá v jadrovej DNA. jadierko v strede jadra vytvára ribozómy potrebné do hrubé endoplazmatické retikulum na výrobu proteínov.
Vyberte cukrovinky, ktoré sú veľké a okrúhle, s vyplneným stredom, ako je napríklad šálka arašidového masla. Pomerne by malo byť jadro pomerne výrazné. Medzi ďalšie možnosti patrí ananásový plátok s čerešňou alebo plnené snehové guľky pečené na polovicu.
Zelené chloroplasty
chloroplasty obsahujú zelenú chlorofyl a ďalšie pigmenty, ktoré absorbujú rôzne vlnové dĺžky svetelnej energie. Chloroplasty majú vnútornú a vonkajšiu membránu a pripomínajú okrúhle disky. Vnútri sú stohy thylakoids, Fotosyntéza sa vyskytuje v tylakoidovej membráne.
Zelený chlorofyl je zvyčajne chloroflastom dominantný pigment. Preto zelené želé alebo zelené plátky cukroviniek sú vynikajúcou voľbou, ktorá predstavuje chloroplasty. Navrhnite umiestnenie troch až štyroch chloroplastov do cytoplazmy.
Endoplazmatické rétulum
Endoplazmatické retikulum je pripojené k jadru a komunikuje s cytoplazmou. Bielkoviny sa upravujú a prepravujú na Golgiho aparát, Kvapaliny zo sladkého drievka alebo sušené ovocie sa môžu tvarovať tak, aby vyzerali ako endoplazmatické retikulum.
Golgiho aparát
Golgiho aparát pracuje v tandeme s endoplazmatickým retikulom. Proteíny a lipidy sa balia a spracovávajú vo vezikulách a potom sa transportujú. Proteíny a lipidy Golgiho aparátu sú na správnom mieste. Žuvačky červov fungujú dobre na účely reprezentácie Golgiho aparátu.
Mighty Mitochondria
Organely podlhovastého tvaru nazývané mitochondrie odbúravajú glukózu a produkujú molekuly adenozíntrifosfátu (ATP) bunkovým dýchaním. Mitochondrie poskytujú energiu v noci, keď chloroplasty nemajú prístup k slnečnému žiareniu pre proces fotosyntézy.
V tejto lekcii sa môžu ako mitochondrie použiť podlhovasté cukrovinky ako Hot Tamales alebo červené želé.
Centrálne vákuum
centrálna vakuola je veľký membránový vak v cytoplazme, ktorý zadržiava vodu a zabraňuje vädnutiu rastlín. Medzi ďalšie funkcie patrí zadržiavanie živín, minerálov a enzýmov.
Vyskytuje sa tiež detoxikácia odpadových produktov a škodlivých toxínov, ako sú herbicídy. Deti budú radi kvitnúce jumbo marshmallowa, aby vytvorili veľkú, plochú vakuolu.
ribozómy
Rastliny majú malé organely nazývané ribozómy, ktoré syntetizujú RNA a bielkoviny. Ribozómy sa nachádzajú v endoplazmatickom retikule a cytoplazme.Proteíny môžu byť použité bunkou alebo transportované z bunky.
Kruhové koláčiky, čokoládové lupienky a ďalšie okrúhle cukríky, ako sú napríklad M & M, rozptýlené po cytoplazme pekne zobrazujú ribozómy.
Model jedlých živočíšnych buniek
Pre deti je zaujímavé porovnávať a porovnávať rastlinné a živočíšne bunky. Všeobecne by sa štvorcové koláčové panvice mohli použiť na výrobu modelových rastlinných buniek, zatiaľ čo okrúhle koláčové panvice ilustrujú flexibilnejšie membrány živočíšnych buniek.
Identifikujte časti živočíšnej bunky, ktoré sa nenachádzajú v rastlinnej bunke, napr lysozomy, centrioles, riasy alebo bičíky ktoré musia byť pri úprave hodiny zahrnuté do modelu živočíšnych buniek.